判断题“原始”课程与教学,以古代印度人的“文士学校”为典型代表。
判断题教育的根本价值在于满足人的学习需要。
判断题在课程与教学论领域里,学习是核心,教育是目的,课程是基础。
判断题教育指一切培养人的活动。
判断题教学尽管有教育活动的性质,但是如果简单地完全归属于教育活动,则不利于对教学本质进行深人认识。