A.以幼儿个别活动或小组活动为主要形式B.体现教师的强迫性或计划性C.体现幼儿的选择性D.配合正式的数学教育活……

多项选择题在小班学习了数的意义和计数后，开展玩沙包活动，让幼儿和家长一起做沙包，然后带到幼儿园和小朋友一起玩，观察沙包的各种形状和大小，把沙包放在一起学习点数，通过向上抛沙包，学习数数，通过用沙包投圈感知远近等，这个数学教育活动反映了非正式数学教育活动的什么特征（）

A.是在教师指导下的活动
B.没有系统性
C.随机生成，计划性较差
D.是有目的，有计划，有组织的活动

多项选择题非正式的数学教育活动有哪些类型（）

A.数学游戏活动
B.数学活动室活动
C.数学集体教育活动
D.数学区角活动

多项选择题正式的数学教育活动有哪些特征（）

A.有系统性
B.是有目的，有计划，有组织的活动
C.是在教师指导下的活动
D.是幼儿充分参与的活动

多项选择题专门的数学教育活动的两种类型是（）

A.日常生活活动
B.正式的
C.非正式的
D.游戏活动

多项选择题以下属于数学关系的有（）

A.数与形
B.相等
C.守恒
D.对称