成人注意语言文明，为幼儿做出表率。如：与他人交谈时，成人应（认真倾听，使用礼貌用语。）在公共场合（不大声说话，不说脏话、粗话。）；幼儿表达意见时，成人应（可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话说完。）
问答题《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么做？
问答题幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的？
问答题《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做？
问答题《指南》中指出当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，成人应怎么做？
问答题《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条？分别是什么？
