为幼儿提供良好的阅读环境和条件。成人应(提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。)
问答题《指南》中指出当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,成人应怎么做?
问答题《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条?分别是什么?
问答题《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条?分别是什么?
问答题《指南》中语言领域中分为几个子领域,分别是什么?
问答题《指南》中对幼儿使用的桌、椅和床要合适是怎么要求的?
问答题在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条,分别是什么?
问答题在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条,分别是什么?
问答题在《指南》中健康领域中分为几个子领域,分别是什么?
问答题《指南》核心是什么?
问答题《指南》的目标是什么?
问答题《指南》分为哪两大部分?各部分的主要内容是什么?
问答题为深入贯彻哪两个文件精神,教育部制定了《指南》?
问答题《指南》是共有几个学习和发展目标?几条教育建议?
问答题大二班的佳佳爸爸向幼儿园提意见“你们幼儿园为什么不教孩子写字,学拼音,你们教孩子什么呀?以后上小学跟不上怎么办?”如果你是大二班的老师,你会对佳佳爸爸说什么?
问答题在小班的区角活动中,露露在美工区用树叶拼贴了一张《小金鱼》后拿给王老师看,王老师看了一眼说:“真棒!”,然后转身对着刚从建筑区跑出来的妙妙说:“你怎么出来了,快回去”妙妙说:“老师,我不想玩了!”王老师说:“不行,今天你就玩这个,进去!”妙妙低头走进了建筑区……请问你是如何评价王老师的教育行为?如果你是王老师,你会怎么做?