案例分析题

回答下列有关微生物的问题，下表为一种培养液的配方，试根据表中内容作答。

在分离分解尿素细菌的实验时，大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落，这种实验结果差异产生的原因可能有（）（填序号）。
①由于土样不同
②由于培养基污染
③由于操作失误
④没有设置对照

填空题用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标已加入的物质外，还应加入（）。如呈现（）现象，则有大肠杆菌。

填空题若用来培养固氮微生物则应除去的成分是（），应加入的物质是（）。若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态，还应加入（）。

填空题若用于培养微生物，该培养液中有（）类营养物质。

问答题假设培养结束后，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是什么？（列举两项）

问答题微生物接种的方法很多，在用平板划线法操作结束时，为什么仍需要灼烧接种环？

填空题如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离，培养基中必须含有的成分是（），验证分解尿素的细菌是否存在，常用的方法是（）。

填空题稀释涂布平板法是微生物接种常用的方法之一，该法是将菌液进行（），然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基的表面进行培养。稀释条件足够时，可形成由单个细胞形成的单个（）因此可用于微生物纯化培养。

填空题培养微生物的培养基可以分为液体培养基和（），两种培养基的配方中一般都含有水（）、（）和无机盐，培养基还需要满足微生物生长对（）、（）以及氧气的要求。

填空题从此培养基的配方来看，最适合培养的微生物是（）。

填空题微生物常用的接种方法有（）。

填空题为检测尿素分解菌是否存在，还应加入（），如果存在，将出现（）反应。

问答题根据培养基的成分判断，该培养基能否用于分离土壤中分解尿素的细菌？原因是？

填空题该培养基按物理性质分属于（）培养基，无论配制何种培养基，在原料称量、溶解之后要（），然后分装、包扎并灭菌，常用的灭菌方法是（）。

问答题已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气，现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管，应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌？

填空题如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为（）。