案例分析题

微生物与人类关系密切。下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：

假设培养结束后，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是什么？（列举两项）

问答题微生物接种的方法很多，在用平板划线法操作结束时，为什么仍需要灼烧接种环？

填空题如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离，培养基中必须含有的成分是（），验证分解尿素的细菌是否存在，常用的方法是（）。

填空题稀释涂布平板法是微生物接种常用的方法之一，该法是将菌液进行（），然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基的表面进行培养。稀释条件足够时，可形成由单个细胞形成的单个（）因此可用于微生物纯化培养。

填空题培养微生物的培养基可以分为液体培养基和（），两种培养基的配方中一般都含有水（）、（）和无机盐，培养基还需要满足微生物生长对（）、（）以及氧气的要求。

填空题从此培养基的配方来看，最适合培养的微生物是（）。

填空题微生物常用的接种方法有（）。

填空题为检测尿素分解菌是否存在，还应加入（），如果存在，将出现（）反应。

问答题根据培养基的成分判断，该培养基能否用于分离土壤中分解尿素的细菌？原因是？

填空题该培养基按物理性质分属于（）培养基，无论配制何种培养基，在原料称量、溶解之后要（），然后分装、包扎并灭菌，常用的灭菌方法是（）。

问答题已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气，现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管，应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌？

填空题如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为（）。

问答题用该方法统计样本菌落时是否需要设置对照组？为什么？

填空题检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为（）。

填空题实验步骤③的目的是（）。

填空题③在A1培养基上存活的是（），在B1培养基上存活的是（），在C1培养基上存活的是（）。