①复习的及时性； ②复习的经常性； ③复习时间分配的合理性； ④复习的积极性； ⑤复习形式的多样性； ⑥复习的重点性。
问答题从知识转化为书本知识需要哪些特定条件？
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问答题试述布鲁纳认知—发现说的教学观。
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问答题简述职业价值观的特征。
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问答题简述教师的心理卫生。
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