A.5—11岁B.6—12岁C.7—13岁D.13岁以后
单项选择题改革开放后,体育教学理论的新发展是()。
A.1976年B.1977年C.1978年D.1979年
单项选择题掀起大规模的教育改革运动,时称教育革命是()。
A.1956年B.1958年C.1957年D.1959年
填空题体育教学方法的特点是整体性、继承性、发展性、()、()。
填空题体育教学目标的特点是预期性、系统性、()、()、()等。
判断题模式不是计划,计划只是它的外在表现,仅此不足以揭示其内含的教学思想。
判断题学段目标必须体现具体任务,要为后一学段奠定基础,对超学段目标的实现负责。
判断题目标反映了人的努力方向,合理的目标和正确的目标意识有助于形成良好的动机和动力源泉。
判断题模式不是方法,它与讲授、谈话等教学方法显然不属于同一层次。