A.标准测量的方法B.实物测量的方法C.自然测量的方法D.符号测量的方法幼儿学习测量采用的是（）。……

单项选择题引导幼儿感知容积守恒，使用的道具是（）。

A.杯子或瓶子，水或沙子
B.橡皮泥、积木
C.几何图形块
D.筷子、小棍

单项选择题幼儿对物体量的认识，最初不是通过测量的方法，而是通过各种感官的（）。

A.观察
B.注意
C.感知
D.发现

单项选择题五岁幼儿对轻重和体积的感知能力已（）。

A.完全具备
B.基本上具备
C.完全不具备
D.基本上不具备

单项选择题婴幼儿判别大小能力的发展与教育条件（）。

A.密切相关
B.没有关系
C.相互影响
D.相互促进

单项选择题幼儿在解答加减应用题时，常会受题目中内容和情节的影响，他们往往把应用题当作一个故事或谜语，而不注意题目中的（）。

A.结构关系和问题
B.逻辑关系和问题
C.数量关系和问题
D.功能关系和问题