应变能力可以通过实践逐步提高，我们可以从以下几点入手：多参加（）、扩大个人的交往范围、加强自身的修养、注意改变不了的习惯和惰性。

填空题职业锚基本上有五种描述：技术能力型职业锚、管理能力型职业锚、（）、安全型职业锚和自主型职业锚。

填空题最大限度摆脱组织约束，追求能施展个人职业能力的工作环境是（）职业锚的特点。

填空题个人在选择、开发职业锚之时，必须着力培养和提高（）。

填空题生涯规划由时间生涯规划和空间生涯规划两个部分构成，时间生涯规划以成长过程为线索，空间规划是以（）为线索。

填空题职业生涯规划，应从一生的发展写起，然后分别定出（），五年、三年、一年计划，以及定出一月、一周、一日的计划。

填空题整个职业生涯规划流程中正确的（）是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划出现问题。

填空题了解职业、了解人才市场以及当前的就业形势，让自己对所处环境有一个清醒的认识，保持积极的心态，为将来的职业前程做好准备是（）的主要内容。

填空题课余生活是大学生生活的一个重要组成部分，有着如下几个方面的意义：心理、生理调节意义、促进社会化意义、补偿意义和（）。

填空题创新能力是指根据一定的目标和任务，开展积极主动的（），对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。

填空题专科毕业，从事专业技术工作两年以上可以评定的职称为（）。

填空题完成职业能力需要要有三大积累，即人力资本的积累、（）和资源的积累。

填空题校园文化生活具有鲜明的特征：具有最广泛的（），具有强大的（），参与者享有充分的自主性。

填空题面向21世纪社会发展的趋势是：综合型的人才愈来愈多，纯学者型的人才愈来愈少，任何一个大学生都应注意锻炼和提高自己的（）。

填空题从个人参与创业的角度来看，创业动机有两种，即（）和（）。

填空题教育分为学校教育、（）和社会教育。