课余生活是大学生生活的一个重要组成部分，有着如下几个方面的意义：心理、生理调节意义、促进社会化意义、补偿意义和-找考题网

填空题创新能力是指根据一定的目标和任务，开展积极主动的（），对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。

填空题专科毕业，从事专业技术工作两年以上可以评定的职称为（）。

填空题完成职业能力需要要有三大积累，即人力资本的积累、（）和资源的积累。

填空题校园文化生活具有鲜明的特征：具有最广泛的（），具有强大的（），参与者享有充分的自主性。

填空题面向21世纪社会发展的趋势是：综合型的人才愈来愈多，纯学者型的人才愈来愈少，任何一个大学生都应注意锻炼和提高自己的（）。

填空题从个人参与创业的角度来看，创业动机有两种，即（）和（）。

填空题教育分为学校教育、（）和社会教育。

填空题（），就是职业资格证书制度建设必须面向劳动者和用人单位，适应劳动力市场的需求。这是职业资格证书制度的基本出发点和最终归宿。

填空题职业分类是以（）对主体所需要的知识、技术和技能为主要内涵的。

填空题（）在世界上被视为国家劳动力管理水平的重要标志，也是国家劳动力管理的一项巨大系统工程。

填空题1959年，霍兰德提出以学说为基础的职业指导理论，理想的职业选择是使人格类型与职业类型相互协调和匹配。

填空题第一个职业兴趣表实1927年（）编制的斯特朗职业兴趣表，简称SVIB。

填空题情商反映的是个体把握与处理情感问题的能力，它是（）的，其物质基础主要与脑干系统相联系。

填空题心理疾病主要包括（）、神经症、精神病等。

填空题变态心理表现为个体心理变态，它的主要标志是（）。

课余生活是大学生生活的一个重要组成部分，有着如下几个方面的意义：心理、生理调节意义、促进社会化意义、补偿意义和（）。