引领学生对自己的学习活动及时总结与反思，是帮助学生形成良好学习（），提高学习（）和学习（）的重要措施。-找考题网

填空题一个幸福的人，必然是能够用心去感受（）、（）比较高的人。

填空题叶澜说过，教师职业是充满（）的，是能充分体现和提升从业者（）的职业。

填空题叶澜教授认为，好课的标准应该概括为（）。

填空题业务困难型老教师心态要（），要在（）中获取成功的乐趣。

填空题学习通常有三个层次，首先是个人学习，其次是组织学习，最后是（）。对个人学习而言，主要是指认知学习、技能学习和（），而组织学习是将组织作为学习的主体看待的。

填空题学生心目中的教师是（），是知识的（），具有一定的权威性和模范性。

填空题学会（）水，才能（）更多的水。

填空题心理健康的教师能以（）、（）的态度对待学生。

填空题素养即平时的（）。

填空题苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事（）这条幸福的道路上来。”

填空题说课不仅要说清（），而且要说清“（）”。

填空题实施职业生涯规划的人反映的是一种（）；实现职业生涯规划的人反映的是一种（）。

填空题上好课的关键是（），备好课的关键是做好（）。

填空题人文涵盖了人类社会生活的各个层面。人文分类为（）、艺术、美学、（）、哲学、国学、历史、社会等。

填空题确定教学难点一定要从（），重视对学生学习心理的分析，重视思维障碍的表现与成因。