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填空题

幼儿语言教育目标的（）结构是指教育目标的组合构成。

【参考答案】

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热门试题

填空题完整语言教育观的理论依据是（）。

填空题幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在（）岁时发展较快。

填空题1874年（）国神经学家威尔尼克又发现另一个语言中枢。

填空题大脑左半球的语言区最早是于（）年发现的。

填空题听和说是（）得基础，是儿童入学后顺利过渡的必要条件。

填空题幼儿获得语言是幼儿（）历程中的里程碑。

填空题幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累（）的经验。

填空题对于幼儿来说语言既是使用的工具，更是（）的对象。

填空题人类的交际形式有（）交际与（）交际两种。

填空题学前期是儿童语言获得的（）时期。

填空题语言的发展是幼儿（）的一个重要标志。

填空题教师语言的（）性是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。

填空题完整语言教育观的理论依据主要是（）。

填空题幼儿语言教育的基本观念包括（）、（）和（）。

填空题（）是由乌尔福克和伦奇提出来的语言学习理论。