名词解释

学前教育科学假设

【参考答案】

在学前教育科学研究过程中，提出课题之后，人们依据已知的事实和教育科学理论与知识，对所要研究的学前教育现象和规律提出初步的假定，这些初步的假定就是学前教育科学假设。

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填空题学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、（）和实验设计三个主要部分。

填空题基本的文献查阅方法有检索工具查找法（）和综合查找法等。

填空题获得问卷的理论建构的三种方式是：（）、因素分析方式和实证标准方式。

填空题在一项实验中，必有三种变量：自变量、因变量和（）

填空题按访谈结构划分，访谈可以分为结构性访谈、（）和半结构性访谈三种类型。

填空题取样观察法包括时间取样观察法和（）

填空题资料审核的种类包括（）和逻辑审核。

填空题执行研究方案可能碰到的困难有不合作、（）、被试流失和环境干扰。

填空题文献资料分为三种，（）、成文资料和电子资料。

填空题现场研究一般分为（）和现场实验两种。

单项选择题描述两种或两种以上变量间相互关系的统计量是（）

A.差异量数
B.相关量数
C.地位量数
D.集中量数

单项选择题对文献所载内容真实性的鉴别方法称（）

A.“内审”
B.“外审”
C.“前审”
D.“后审”

单项选择题搜集文献最重要、最基本的原则是文献搜集的（）

A.完整性
B.参考性
C.新颖性
D.有用性

单项选择题编制问卷的第一步是（）

A.选定问题排列方式
B.建立理论建构
C.确定问题类型
D.寻找参考问卷

单项选择题为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）

A.实验研究
B.文献研究
C.教育行动研究
D.教师、家长评定问卷研究