获得问卷的理论建构的三种方式是：（）、因素分析方式和实证标准方式。

填空题在一项实验中，必有三种变量：自变量、因变量和（）

填空题按访谈结构划分，访谈可以分为结构性访谈、（）和半结构性访谈三种类型。

填空题取样观察法包括时间取样观察法和（）

填空题资料审核的种类包括（）和逻辑审核。

填空题执行研究方案可能碰到的困难有不合作、（）、被试流失和环境干扰。

填空题文献资料分为三种，（）、成文资料和电子资料。

填空题现场研究一般分为（）和现场实验两种。

单项选择题描述两种或两种以上变量间相互关系的统计量是（）

A.差异量数
B.相关量数
C.地位量数
D.集中量数

单项选择题对文献所载内容真实性的鉴别方法称（）

A.“内审”
B.“外审”
C.“前审”
D.“后审”

单项选择题搜集文献最重要、最基本的原则是文献搜集的（）

A.完整性
B.参考性
C.新颖性
D.有用性

单项选择题编制问卷的第一步是（）

A.选定问题排列方式
B.建立理论建构
C.确定问题类型
D.寻找参考问卷

单项选择题为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）

A.实验研究
B.文献研究
C.教育行动研究
D.教师、家长评定问卷研究

单项选择题在同一年级中任意确定一个班为实验班，其他班为对比班进行教学改革实验，其性质属于（）

A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.后实验

单项选择题实验研究能够揭示变量之间的（）

A.函数关系
B.差异系数
C.相关系数
D.因果关系

单项选择题对幼儿进行访谈宜采用（）

A.特殊访谈
B.一般访谈
C.结构性访谈
D.电话访谈