现场研究一般分为（）和现场实验两种。

单项选择题描述两种或两种以上变量间相互关系的统计量是（）

A.差异量数
B.相关量数
C.地位量数
D.集中量数

单项选择题对文献所载内容真实性的鉴别方法称（）

A.“内审”
B.“外审”
C.“前审”
D.“后审”

单项选择题搜集文献最重要、最基本的原则是文献搜集的（）

A.完整性
B.参考性
C.新颖性
D.有用性

单项选择题编制问卷的第一步是（）

A.选定问题排列方式
B.建立理论建构
C.确定问题类型
D.寻找参考问卷

单项选择题为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）

A.实验研究
B.文献研究
C.教育行动研究
D.教师、家长评定问卷研究

单项选择题在同一年级中任意确定一个班为实验班，其他班为对比班进行教学改革实验，其性质属于（）

A.前实验
B.准实验
C.真实验
D.后实验

单项选择题实验研究能够揭示变量之间的（）

A.函数关系
B.差异系数
C.相关系数
D.因果关系

单项选择题对幼儿进行访谈宜采用（）

A.特殊访谈
B.一般访谈
C.结构性访谈
D.电话访谈

单项选择题访谈是为收集被访谈者心理特征和行为表现的一种（）

A.交往性交谈
B.情感性交谈
C.平等性交谈
D.研究性交谈

单项选择题我国古代的“咨询乡老”属于（）

A.观察研究
B.访谈研究
C.文献研究
D.历史研究

单项选择题下面由皮亚杰创造的研究方法是（）

A.谈话法
B.活动产品分析法
C.对偶故事法
D.两难故事法

单项选择题普莱尔运用日记描述法对他的孩子进行了三年的研究，写出了（）

A.《儿童心理学》
B.《儿童心理》
C.《儿童心理研究》
D.《一个婴儿的传略》

单项选择题学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）

A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法

单项选择题两组以上被试，如果是连续数值，应采用（）

A.t检验
B.Z检验
C.χ²检验
D.F检验

单项选择题学前教育科学研究全过程的最后一步是（）

A.选择课题
B.设计研究方案
C.执行研究方案
D.撰写论文