判断题教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
判断题直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。
判断题教学的过程是一种特殊的认识过程。
判断题学习过程是教育心理学研究的核心内容。
判断题现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。
判断题标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。
判断题在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。
判断题教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。
判断题教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方安排课程”。
判断题在教学过程中,学生以学习直接经验为主。()
判断题上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
判断题把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。
判断题教学过程强调的是“学”,因此学生掌握知识是最重要的。
判断题上课是教学工作的中心环节。
多项选择题在实际教学过程中,教师应遵循哪些教学原则?()
A.间接经验与直接经验相结合 B.掌握知识与发展智力相统一 C.知识传授与思想教育相统一 D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合