设计思想品德课程评价方案时()。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
单项选择题思想品德课倡导的评价方式有()。 ①观察 ②反馈 ③谈话 ④考试
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
单项选择题思想品德课教学中应该做到()。 ①应全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值体系为导向,坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革,提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施,应以课本为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
单项选择题思想品德课课堂导入的方法有哪些?() ①情境式导入 ②材料式导入 ③问题式导入 ④衔接式导入
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④
单项选择题思想品德课体现青少年文化特点,关怀学生精神成长需要,提升学生的人文素养和社会责任感的特征是()。
A.实践性 B.思想性 C.综合性 D.人文性
单项选择题思想品德课程的性质主要体现在()。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性
A.①② B.①③ C.②③ D.③④