判断题音乐电化教学可以突破时、空、地域的限制,创设音乐情境。
判断题达尔克洛兹是出生于瑞士的维也纳籍著名音乐教育家,他的教学方法在我国被称为“体态律动教学法”。
判断题指导学生进行歌唱基本技能训练,提高学生歌唱的表现力,这是歌唱教学的最根本的目标。
判断题音乐教育就是进行以爱国主义为核心的政治思想教育,有利于培养热爱中华民族文化的感情。
判断题青年初期(高中时期)是抽象逻辑思维能力急剧增强,自我意识逐渐成熟的时期。
单项选择题现行中学音乐教学内容包括四项:即唱歌、()。
A.器乐、欣赏、创作 B.器乐、欣赏、基本乐理和视唱练耳 C.器乐、创作、基本乐理和视唱练耳 D.欣赏、创作、基本乐理和视唱练耳
单项选择题备课必须在充分钻研大纲、教材和()的基础上进行。
A.调查了解学生 B.安排教材、选择教法 C.明确音乐教育目标 D.掌握学生音乐心理发展
单项选择题音乐教学过程具有()等特征。
A.耦合性、审美性、综合性 B.审美性、趣味性、多样性 C.耦合性、导向性、综合性 D.耦合性、指向性、多样性
单项选择题课外音乐活动是以()为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜,因材施教。
A.全校性音乐活动 B.集体活动 C.音乐社团活动 D.校外音乐活动
单项选择题目前,音乐课堂教学中运用最广的听觉媒体是()。
A.教学电影 B.电视 C.录像 D.录音机
单项选择题十一届三中全会以后,国务院学位委员会在教育学门类下将“教材教法”研究定为(),确定了学科教育研究的地位。
A.重点学科B.一级学科C.二级学科D.三级学科
填空题达尔克洛兹的教学内容由三部分组成:()、()和即兴创作、表演。
填空题音乐教师所应具备的()方面的()的总和构成音乐教师的素质。
填空题课时(或单元)计划是以每个课时(或单元)为单位的(),也是教师教学的()。
填空题在歌唱教学中应注意加强民族音乐的教育,重视()的教学。