A.理论传播学B.历史传播学C.边缘传播学D.媒介传播学
判断题强大效果论与枪弹论不同,强调的效果不是简单的、直接的,而是复杂的、间接的;不是短期的、立竿见影的,而是长期的、潜移默化的;不是微观的、个体的,而是宏观的、社会的。
判断题枪弹论阶段过分夸大传播效果,而有限效果论阶段,又过分地低估了传播的效果。
判断题研究表明,受众会有选择地接触一种媒介;会选择那些能加强自己信念的信息,而拒绝那些与自己固有观点相抵触的东西。
判断题受众在接收信息的过程中,会根据个人的需要和意愿,有所选择、有所侧重,甚至有所曲解,以使所接受的信息与其固有的价值体系和既定的思维方式尽量协调一致。
多项选择题受众的选择性行为包括()。
A.选择性参与B.选择性理解C.选择性注意D.选择性记忆