1.运动技能是后天习得的；2.动作技能的学习从意识向无意识过渡；3.动作技能的程序化；4.动作技能的自动化；5.能量消耗的节能化；6.觉察错误能力的逐步提高。
问答题凝聚力高的体育团队有何主要特征？
问答题体育团体凝聚力的特征有哪些？
问答题习得性无助个体的主要心理特征有哪些？
问答题体育习惯的特点有哪些？
问答题体育教学的特点有哪些？
问答题简述体育课上经常采用的“三向”交往类型的优点。
问答题体育态度的特点是什么？
问答题运动兴趣的特性有哪些？
问答题攻击行为的特点有哪些？
问答题简述体育教师的工作特点及体育活动的特点。
问答题体育教学中的非言语交往的特点是什么？
问答题简述良好的体育动机结构具有哪些特点？
问答题目标设置对练习者的心理有何影响？
问答题体育运动对心理健康有何影响？
问答题环境因素对体育团队凝聚力的影响有哪些？
