学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。

判断题学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。

判断题复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。

判断题迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。

判断题集中复习的效果一般优于分散复习。

判断题学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。

判断题“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。

多项选择题一堂好课的标准有（）。

A.目标明确
B.内容正确
C.方法得当
D.组织有效
E.体验积极

多项选择题学校文化最终要表达以下哪些内容？（）

A.对人性的理解
B.对集体的看法
C.对学习、工作的态度
D.对学校功能及社会责任的理解
E.教育的理想与追求

多项选择题为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。

A.目标明确
B.内容正确
C.方法得当
D.气氛热烈
E.表达清晰

多项选择题沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能？（）

A.做出判断评价
B.信息传递
C.控制
D.激励
E.情感交流

多项选择题古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
E.论语

多项选择题下列属于教学活动的是（）。

A.课前准备
B.上课
C.练习
D.评定
E.作业

多项选择题教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

A.内部语言
B.提问语言
C.对话语言
D.朗读语言
E.独自语言

多项选择题备课的内容包括（）。

A.课堂练习
B.学科课程标准
C.教科书
D.阅读有关的参考书

单项选择题在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）

A.课程计划
B.教学大纲
C.教育思想
D.教学原则