A.客观性 B.计划性 C.可比性 D.竞争性
单项选择题一名教师达到下列哪个阶段就标志着其成熟?()
A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自身
单项选择题在案例中,学生会优先知觉教室中有趣的图画,这体现了知觉的()。
A.恒常性 B.整体性 C.选择性 D.理解性
单项选择题中学生注意的发展遵循什么规律?()
A.从无意注意向有意注意发展 B.无意注意占主导地位 C.注意缺乏目的性和主动性 D.注意的目的性强
单项选择题案例中教师的做法会产生什么效果?()
A.分散学生注意力 B.帮助学生取得好的学习效果 C.提高学生学习的积极性 D.有利于学生创造力的发挥
多项选择题结合材料,下列说法正确的是()。
A.既然电视对学生的负面影响较多,我们就应该禁止学生看电视 B.对于中学生,应该进行道德认知教育,让他们明白是非善恶,自觉抵制不良电视节目 C.父母应尽量和孩子一起看电视,在此过程中进行教育引导 D.电视可以使儿童获益非浅,只是父母要帮孩子驾驭电视
单项选择题该学习理论提出的最著名的名词是()。
A.强化 B.替代性学习 C.试误 D.有意义学习
单项选择题该学习理论认为人类的学习主要来源于()。
A.刺激与反应的联结 B.自身认知结构的重组 C.自身的需要 D.观察
单项选择题许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。
A.桑代克 B.苛勒 C.班杜拉 D.奥苏伯尔
判断题态度结构的三种成分始终是一致的。
判断题拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。
判断题做笔记是一种组织策略常用的学习方式。
判断题操作技能的形成过程中,在操作的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高,而视觉控制水平较低。
判断题对大多数学生而言,集中学习的效果优于分散复习。()
判断题一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
判断题表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。()