A．关注生存B．关注情境C．关注学生D．关注自身一名教师达到下列哪个阶段就标志着其成熟?()……

单项选择题在案例中，学生会优先知觉教室中有趣的图画，这体现了知觉的()。

A．恒常性
B．整体性
C．选择性
D．理解性

单项选择题中学生注意的发展遵循什么规律?()

A．从无意注意向有意注意发展
B．无意注意占主导地位
C．注意缺乏目的性和主动性
D．注意的目的性强

单项选择题案例中教师的做法会产生什么效果?()

A．分散学生注意力
B．帮助学生取得好的学习效果
C．提高学生学习的积极性
D．有利于学生创造力的发挥

多项选择题结合材料，下列说法正确的是()。

A．既然电视对学生的负面影响较多，我们就应该禁止学生看电视
B．对于中学生，应该进行道德认知教育，让他们明白是非善恶，自觉抵制不良电视节目
C．父母应尽量和孩子一起看电视，在此过程中进行教育引导
D．电视可以使儿童获益非浅，只是父母要帮孩子驾驭电视

单项选择题该学习理论提出的最著名的名词是()。

A．强化
B．替代性学习
C．试误
D．有意义学习

单项选择题该学习理论认为人类的学习主要来源于()。

A．刺激与反应的联结
B．自身认知结构的重组
C．自身的需要
D．观察

单项选择题许多学生喜欢看武打片，甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中，这可以运用()的学习理论进行解释。

A．桑代克
B．苛勒
C．班杜拉
D．奥苏伯尔

判断题态度结构的三种成分始终是一致的。

判断题拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。

判断题做笔记是一种组织策略常用的学习方式。

判断题操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。

判断题对大多数学生而言，集中学习的效果优于分散复习。()

判断题一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。()

判断题表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。()

判断题按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()