阿卡德米
问答题美国进步主义教育衰落的原因分析。
单项选择题20世纪六七十年代,为促进教育机会均等,英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是()
A.完全中学 B.统一中学 C.综合中学 D.文实中学
单项选择题以下不属于杜威教育目的观特征的是()
A.现时性 B.内在性 C.多元性 D.社会性
单项选择题以下不属于19世纪末20世纪初俄国学校教育特点的是()
A.阶级性 B.等级性 C.宗教性 D.民主性
单项选择题“唯名论”是一种具有()倾向的经院哲学派别。
A.唯心主义 B.唯物主义 C.实用主义 D.实证主义
单项选择题英国的“公学”事实上是一种()学校。
A.私立学校 B.公立学校 C.平民学校 D.地方学校
单项选择题以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是()。
A.文科中学 B.骑士学院 C.文实中学 D.实科中学
单项选择题以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是()
A.教育普及化 B.教育世俗化 C.教育免费 D.教学内容科学化
单项选择题具有浓厚经院主义色彩的学院是17-18世纪()国特殊的中等学校类型。
A.英 B.法 C.德 D.美
单项选择题以下不属于17-18世纪英国教育特点的是()
A.政府放任 B.宗教性 C.等级性 D.殖民性
单项选择题历史上最早倡导国家设置督学的教育家是()。
A.卢梭 B.富兰克林 C.夸美纽斯 D.洛克
单项选择题夸美纽斯将人受教育的主要阶段按每()年划分为一段。
A.6 B.7 C.5 D. 8
单项选择题公元前335年创办的高等学府——吕克昂为()所建。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.伊壁鸠鲁
单项选择题以下不属于17-18世纪美国教育发展特征的是()。
A.宗教性 B.殖民性 C.不平衡性 D.公共性
单项选择题以下国家与17-18世纪特殊的学校类型匹配有误的是()
A.英国—文法中学 B.德国—实科中学 C.法国—骑士学院 D.美国—文实中学