解释宽恕的理论假说有（）①感恩②共情利他主义④同理心⑤明确自我⑥归因理论
A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑥D.④⑤⑥
单项选择题邓恩从环境类、（）、社会类、心理类、生理类几个维度对学习要素进行了分析。
A.家庭类B.情绪类C.教育类D.心情类
单项选择题解释宽恕的理论假说有（）①感恩②共情③利他主义④同理心⑤明确自我⑥归因理论
