(1)笔画部件分析法(2)利用造字规律识字法(3)直观形象法(4)形近比较法(5)口诀字谜法(6)熟字带生字法(7)字形演变法(8)因义记形法。
问答题简述2022年版语文课程理念。
多项选择题语文教育新理念有()。
A.重视过程与方法,关心情感与态度B.强调感受、体验与合作,注重思考、探究与表现C.重塑主体性、能动性与独立性,关注终生发展D.突出强调教师的主导作用
单项选择题“大语文”的教育思想最早是由()提出的。
A.夏丐尊B.张孝纯C.沈雁冰D.魏书生
单项选择题下面关于语文综合性学习的说法错误的是()。
A.语文综合性学习活动的开展应该因地制宜B.教师及时、适度的组织指导是综合性学习取得较好效果的重要保证C.语文综合性学习活动的形式应该丰富多样D.语文综合性学习活动应该以掌握间接知识为主
多项选择题下列不属于古代语文的主体教材的是()。
A.蒙学教材B.文选教材C.兵法教材D.诗选教材
多项选择题小学语文学习方法系统的内部联系表现在()。
A.语文学习方法纵向的渐进性B.语文学习方法横向的渗透性C.语文学习方法系统总体的矛盾性D.语文学习方法系统的对立性
单项选择题“根据表达的需要,使用冒号、引号”是写作教学第()学段的目标。
A.一B.二C.三
单项选择题在第一学段(一、二年级),学生至少应该达到()的目标。
A.能清楚明白地讲述见闻,并说出自已的感受和想法B.听故事、看音像作品能复述大意和精彩情节C.能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人D.乐于参与讨论,敢于发表自已的意见
单项选择题“口语交际”作为语文教育的一个领域,最早是在()提出的。
A.1987年B.1997年C.2000年D.2001年
单项选择题阅读教学的主体应该是()。
A.教师B.学生C.文本
单项选择题汉语拼音教学有四个基本要求,下列()不属于这四个要求。
A.认识声母B.会拼音C.会辨四声D.会写E.背诵汉语拼音方案
单项选择题下列识字写字目标中,属于(三、四)年级阶段目标的是()。
A.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写B.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写C.养成正确的写字姿势和良好的写学习惯,书写规范、端正、整洁D.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉学3000个,其中2500个左右会写
单项选择题1994年联合国教科文组织将()选做儿童道德丛书之一。
A.《三字经》B.《道德经》C.《千字文》D.《论语》
单项选择题关于国语时期和国文时期教科书的叙述错误的是()。
A.国文时期的教科书在内容上加进了宣扬资产阶级自由、平等、博爱的思想B.国语时期的教科书用白话文编写课本,有利于儿童语文能力的提高C.国语时期教材的编辑是以儿童为本位的D.国文时期的教材主要是反封、反帝、反殖和爱国的内容,完全摆脱了封建腐朽落后的思想内容
单项选择题建国后的第一套较为系统的小学语文教材是()。
A.1961年编写的《全日制十年制学校小学课本语文》B.根据1956年《小学语文教学大纲》(草案)编写的六年制小学语文课本C.1978年依据《全日制十年制学校小学语文教学大纲》(试行草案)编写的全国通用教材D.依据1963年《全日制小学语文教学大纲》(草案)编写的《全日制十二年制学校小学课本语文》