A.价值化 B.人格化 C.社会化 D.差异化
单项选择题下列作品中,布卢姆的代表作是()
A.《教育目标分类》 B.《教育心理学》 C.《学习的条件》 D.《教育过程》
单项选择题一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()
A.1803年 B.1879年 C.1903年 D.1923年
单项选择题下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的是()
A.教学 B.教育 C.课 D.学校教育
问答题结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
问答题简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
问答题简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
问答题简述提高知识巩固的途径。
问答题简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。
问答题简述20世纪80年代以来,西方教育心理学发展表现出来的主要特点。
名词解释什么是迁移; 迁移名词解释定义是什么?
名词解释什么是非正式学生群体; 非正式学生群体名词解释定义是什么?
名词解释什么是有意义学习; 有意义学习名词解释定义是什么?
名词解释什么是智力技能; 智力技能名词解释定义是什么?
名词解释什么是陈述性组织者; 陈述性组织者名词解释定义是什么?
填空题根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为__________和__________