填空题准确的()是最基本的表达能力。
填空题阅读是人们对书面材料()的过程。
填空题在()中识字,是音、形、义紧密结合的有效途径。
填空题作为语文教材,语言文字规范应当体现在()和()两个方面。
填空题语文学科性质决定了小学语文是()课程,它在各科教学中处于()的地位。
问答题联系实际分析如何评估一节语文课。
问答题结合实例谈谈你对小学语文教学中贯彻“文道统一”原则的理解。
问答题简要说明阅读教学的基本结构。
问答题何谓语文基本功训练?
判断题对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
判断题把“未”写成“末”,“晴”写成“睛”,这种错别字的类型属于增减笔画。
判断题小学识字教学的重点是低年级以字义为重点,高年级以字形为重点。
判断题阅读习惯指不需要强制和警觉就能自然而然的进行阅读的动作。
判断题周兴嗣的《三字经》是现存最早的识字读本。
多项选择题小学语文教师教学评估的内容包括()。
A.教师学历评估 B.教学态度的评估 C.教学能力的评估 D.教学效果的评估 E.师资队伍结构评估