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判断题

笃行是教师道德修养的根本方法。

【参考答案】

正确

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热门试题

判断题“慎独”的表现形式是主观的，但其内容是客观的。

判断题爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向。

判断题传统美德是师德教育的核心。

判断题教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极。

判断题自我评价的主要形式是教师内心信念。

判断题教师职业行为的恶可以划分为不同的等级。

判断题教师职业行为中的善行和恶行，可以进行价值量的区分。

判断题揭示教师道德行为的特征，可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手。

判断题只有通过教师的道德行为选择，道德准则才能转化为现实的道德行为。

判断题教师培养对教育事业的忠诚品德，就是培养忠诚包含的各种具体的道德品质。

判断题节操这一道德品质是近现代教育对教师道德品质提出的要求。

判断题道德品质的培养过程中，知情意行这些心理成分的培养在任何条件下都需按特定的顺序进行。

判断题从教师道德实践客观社会环境中，我们不能探讨出教师个体道德形成的根源。

判断题教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度。

判断题教师道德情感可以和其道德认识结合在一起，增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志。