A.调整目标或途经再尝试B.坚持C.合理化作用D.升华
单项选择题小李因为自己文化课成绩不理想，没有考上理想的高中，于是选择就读职业学校，并苦练技能，毕业后成为行业技术能手，这种挫折后的理性行为方式是（）。
A.坚持B.升华C.合理化作用D.调整目标或途经再尝试
单项选择题自信的基础是（）。
A.经验B.尝试C.感觉D.能力
单项选择题正确认识自己、悦纳自己，要（）。
A.和自己的过去做比较B.要去和别人比较C.不控制你的“自我形象”D.掩饰自己的缺点
单项选择题自信的表现说法正确的是（）。
A.自信的人看着别人的面孔说话B.自信的人不愿意接受别人意见C.自信的人总是说出自己想说的话D.自信的人不愿意承认自己的错误
单项选择题一个人对自己的积极感受是（）。
A.思维B.情感C.品质D.自信
单项选择题我们常说的阿q精神，就是一种（）的理性行为。
A.调整目标和途径再尝试B.坚持不懈C.升华D.合理化作用
单项选择题个体受挫后，变压力为动力，使其上升到有益社会的高度，这是（）的理性行为。
单项选择题职专的学生上不了高中，可以通过春季高考来实现自己的大学梦，这是（）的理性行为。
单项选择题（）的行为方式也称为酸葡萄效应。
A.调整目标和途径再尝试B.坚持C.升华D.合理化作用
单项选择题以下不属于处理旅游者投诉的原则的是（）。
A.尊重客人、恰当解释B.耐心倾听、弄清真相C.同情客人、诚恳道歉D.征客同意、恰当处理
单项选择题服务员晓红因不尊重旅游者被客人投诉，她可能是（）。
A.工作不主动、不认真B.忘记或搞错了旅游者交代办理的事情C.影响旅游者休息D.损坏、遗失旅游者的物品
单项选择题俗话说“三句话不离本*行”，导游可以通过谈话中人们反复使用某行业的专门术语，推断讲话者可能从事的行业，这是通过观察客人的（）。
A.衣冠服饰B.言语特点C.体型和肤色D.面部表情和眼神
单项选择题餐厅服务员看见一位欧洲客人品尝菜肴后皱了一下眉头，询问后为客人换了较淡的菜肴。服务员能准确判断客人的需要，主要是通过观察客人的（）。
单项选择题喜欢垂钓、温泉疗养，不喜欢冒险、剧烈运动的旅游者，其性格按生活方式分类属于（）。
A.舒适安宁型B.观光型C.交际型D.研究考察型
单项选择题布朗先生来中国游玩，喜欢学习了解当地文物古迹、风土人情，这种旅游者的性格一般属于（）。
A.研究考察性B.交际性C.舒适安宁型D.探险猎奇型
