A.直接体验B.理性思维C.说教D.模仿‌从教育人类学的视角看，儿童的文化学习倾向于采用（）的学习机制。……

单项选择题（）使我们只能看到它让我们看到的东西，而看不到任何别的东西，也决定着我们的选择性疏忽和淘汰性压抑。

A.文化印记
B.文化意识
C.文化标记

多项选择题‎关于游戏的可能描述有（）。

A.不自由
B.专属于儿童
C.需要有一定的时空
D.有别于平常生活

多项选择题要读懂儿童的表达，教师需要做的到（）。

A.认识儿童认知发展规律
B.了解儿童境遇，理解儿童行为的真意
C.懂得儿童语言表达的真意
D.理解儿童情感表达的实质

单项选择题（）是游戏的第一大属性。

A.愉悦性
B.学习性
C.交流性

单项选择题无论是良性的师生关系的建立还是恶性的师生关系的建立，教师在其中都起着（）作用。

A.决定性
B.主导性
C.领导性