A.学习的目标是隐含的B.学习方式是潜移默化的C.学习的动力来自幼儿内部D.游戏是幼儿的自发学习在砌大桥活动中……

单项选择题“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检。”王守仁说的这句话说明了游戏是幼儿（）。

A.最喜爱的活动
B.对生长的适应
C.自发的学习
D.身心发展的需要

单项选择题曾有老师问一个四五岁的孩子最喜欢干什么，她毫不迟疑地回答：“最喜欢玩游戏，玩‘爸爸妈妈’的游戏，因为可以当大人，好玩极了!”可见，游戏是幼儿（）。

A.最喜爱的活动
B.对生长的适应
C.自发的学习
D.身心发展的需要

单项选择题沛西·能说：“游戏的精神是一个不可捉摸的，巧于规避的幽灵，它的影响可以在最难预料的一些生活角落里找到。”任何学前儿童都离不开游戏，因为它具备（）的基本特征。①自主性②假想性③非功利性④愉悦性

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

问答题简述幼儿情绪情感发展的一般特点有哪些。

问答题简述应从哪几个方面进行教育评价？

问答题简述如何促进幼儿想象的发展？

问答题简述大班幼儿的年龄特点。

单项选择题下列关于幼儿常见传染病的症状表述不正确的是（）。

A.患风疹时，皮疹很快布满全身，但手心、脚心一般无皮疹
B.水痘的皮疹呈离散式分布，以躯干为多，主要发生在胸、腹、背，四肢很少
C.患麻疹时，皮疹先由耳后出现，渐至颈部、面部、躯干四肢，最后是手心
D.猩红热的症状表现为“环口苍白圈”、“杨梅舌”

单项选择题4岁的豆豆不仅能明确分辨出自己的性别，知道男孩和女孩在穿衣服和做游戏上是不同的，并且认为男孩子扎辫子也很好看，说明该幼儿处于（）性别角色发展阶段。

A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.性别角色认同

单项选择题下列活动当中不属于教育的是（）。

A.幼儿学会走路
B.幼儿学会使用筷子
C.小鸟学会飞翔
D.教师组织幼儿参观博物馆

单项选择题大人和幼儿一起看电影，所看到的东西不同：大人关注的往往是故事的曲折情节和主人公谈话的内容，幼儿则常常注意背景中那棵树上的喜鹊，这反应了幼儿注意的（）特点。

A.指向性
B.集中性
C.分配
D.分散

单项选择题（）是在幼儿的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，有目的、有计划地控制某些条件，来引起并研究幼儿心理变化的方法。

A.观察法
B.实验室实验法
C.自然实验法
D.测验法

问答题简述学前儿童记忆发展的特点。

问答题实施指南应把握的几个方面。

单项选择题以下不属于幼儿园教育活动从特征角度分类的是（）。

A.生活活动
B.教学活动
C.游戏活动
D.学习活动