①增强中学生的自信心； ②培养中学生的情绪自知力和挫折承受力； ③帮助中学生掌握情绪、情感调节的方法； ④充实中学生的精神生活。
问答题简要列举情绪情感的调节方法。
问答题简述中学生情绪情感发展的特点。
问答题简述情绪ABC理论的基本观点。
问答题简述情绪和情感的关系。
问答题如何培养中学生的思维能力？
