A.呼麦B.侗族大歌C.相和大歌D.彝族舞曲被联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评委认为“一个民族……

单项选择题音乐欣赏是一种音乐实践活动，聆听是这种实践活动的主要方式之一。不同的音乐段落使人心理产生不同的反应，在欣赏《小星星变奏曲》时，教师可提示学生用不同的动作来表现乐段的划分，让学生听音乐有明显变化时，用动作表示，这采用了（）结构模式教学。

A.直接感官
B.体态律动
C.行为艺术
D.实践活动

单项选择题采茶过门或过场音乐以什么伴奏乐器为主？（）

A.小提琴
B.小号
C.圆号
D.唢呐

单项选择题在音乐课程中由于不同国家、不同民族、不同时代文化发展脉络以及民族性格、民族情感和民族精神的展现不一样的音乐活动和艺术作品，体现的课程性质是（）。

A.人文性
B.审美性
C.实践性
D.民族性

单项选择题音乐审美与我国教育方针中的“美育”相对应，彰显音乐课程在潜移默化中培育学生美好情操、健全人格和（）功能。

A.寓教于乐
B.全面发展
C.以美育人
D.综合素质

单项选择题“欣赏具有代表性的中外优秀音乐作品，感受、体验、了解音乐作品的音乐风格及文化特征，理解音乐表现要素在音乐情感和思想内涵表达中的作用”属于高中音乐中（）课程的内容要求。

A.音乐编创
B.音乐鉴赏
C.歌唱
D.音乐与戏剧