(1)初步教育信念和专业精神。具备教育理论基础,学前人教育思想,助自己形成教育认识和信念。 (2)掌握基础知识和技能。基本规律,教学规律,德育规律和原则,科学学生观,知识观,教育观。 (3)了解历史和思想遗产。优秀遗产是教师精神养料。 (4)了解职业和工作环境。对未来工作环境了解,消除学校工作陌生感。
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