判断题研究教师对于“学校是否提供足够培训机会”的满意度这一问题可以选择描述性统计的方法。
判断题原始分数具备一定参照点与单位，可以进行比较。
判断题非二分计分题目信度计算属于分半信度。
判断题效度关心的不仅是量表测量的内容，还有量表测出的变量对其他因素的预测作用。
判断题内容效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。
