A.集中复习B.分散复习C.及时复习D.适度复习甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复……

单项选择题某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为（）

A.难度
B.效度
C.信度
D.区分度

单项选择题在教育法律体系中，处于“母法”的地位的是（）

A.《宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中共中央、国务院关于教育体制改革的决定》

单项选择题初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）

A.传递和保存文化的功能
B.促进经济发展的功能
C.创新文化的功能
D.选择、提炼文化的功能

单项选择题《义务教育法》规定，儿童入学年龄的标准是（）

A.四周岁
B.五周岁
C.六周岁
D.七周岁

单项选择题依据我国相关法律的规定，学生伤害事故中，“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任”，这体现了归责原则中的（）

A.过错责任原则
B.过错推定原则
C.无过错责任原则
D.公平责任原则

判断题在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的创造性特点。

填空题在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。

单项选择题“最近发展区”理论的提出者是（）

A.孔子
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.维果斯基

单项选择题相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）

A.分科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.隐形课程

单项选择题《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）

A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.课程标准

单项选择题孔子的教学主张不包括（）

A.不愤不启，不悱不发
B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.有教无类
D.教学相长

问答题简述我国课程改革的发展趋势。

单项选择题“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自（）

A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.陈鹤琴

单项选择题《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（）

A.课内与课外相结合
B.德育与智育相结合
C.教师与学生相结合
D.教师与家长相结合

判断题任何组织和个人不得以营利为目的，举办学校及其他教育机构，民办教育除外。