A.不愤不启,不悱不发 B.学而不思则罔,思而不学则殆 C.有教无类 D.教学相长
单项选择题“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自()
A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.陈鹤琴
单项选择题《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调()
A.课内与课外相结合 B.德育与智育相结合 C.教师与学生相结合 D.教师与家长相结合
多项选择题班主任的领导方式一般可以分为()
A.权威型 B.民主型 C.权变型 D.情境型 E.放任型
单项选择题以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是()
A.其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能 B.其手段要求教育者因材施教 C.它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异 D.以对学生基本自由的尊重为前提
单项选择题关于课程标准叙述不正确的是()
A.课程标准必须认真研究和把握 B.教师必须全面系统的理解课程标准 C.课程标准有一定弹性,老师不必严格执行 D.课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据
单项选择题孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()
A.实物直观 B.模象直观 C.虚拟直观 D.表象直观
单项选择题《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括()
A.业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向 B.政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况 C.业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度 D.政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩
单项选择题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()
A.学科专业素养 B.教育专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养
多项选择题根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为()
A.间接思维 B.概括思维 C.动作思维 D.形象思维 E.抽象思维
单项选择题教学的首要任务是()
A.关注学生的个性发展’ B.培养社会主义品德和审美情趣 C.发展学生智力、体力和创造才能 D.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能