A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略
单项选择题上课时,小学生通过学习理解了哺乳动物的概念,课后可以流畅的举例说出哪些是哺乳动物。这种学习属于()。
A.符号学习B.下位学习C.上位学习D.命题学习
单项选择题芳芳正在学习跆拳道,每天处于教练做动作,自己跟着做的状态。这说明芳芳处于()阶段。
A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练
单项选择题为了在拔河比赛中拔得头筹,六年级(三)班全体学生坚持每天下课后训练一个小时。此时的班级纪律属于()。
A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律
单项选择题英语老师在学生学完“时态”这个大的语法模块后,开展了一次测验。目的是对学生此模块的学习进行一个全面的评定。这属于()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
单项选择题昊昊在课堂上睡觉打呼噜,引起了同学们的注意,打断了小刘老师的上课思路。小刘老师随即反思在授课时的问题,并针对这一情况调整了讲课节奏,调整讲课的音量和语调。这体现了教师在教学过程中的()。
A.教学前反思B.教学中反思C.教学阶段反思D.教学后反思