A.关键期 B.观察学习 C.最近发展区 D.图式
单项选择题按照皮亚杰的理论,儿童在()阶段能完成守恒任务。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
名词解释什么是私语; 私语名词解释定义是什么?
名词解释什么是支架; 支架名词解释定义是什么?
名词解释什么是发散性思维; 发散性思维名词解释定义是什么?
名词解释什么是创造性思维; 创造性思维名词解释定义是什么?
名词解释什么是客体永久性; 客体永久性名词解释定义是什么?
名词解释什么是顺应; 顺应名词解释定义是什么?
名词解释什么是同化; 同化名词解释定义是什么?
名词解释什么是图式; 图式名词解释定义是什么?
名词解释什么是最近发展区; 最近发展区名词解释定义是什么?
问答题设计一个提高青少年道德认识的活动。
问答题依据科尔伯格的儿童道德认知发展阶段理论,青少年的道德判断处于哪一阶段,如何根据这一段青少年道德认知发展的特点开展道德教育?
问答题如何培养青少年的道德意志与道德行为?
问答题如何培养青少年的道德情感?
问答题如何培养与提高青少年的道德认识?