①要建立良好的师生情感。②要有科学的爱的表达方式。③要激发学生的学习兴趣。包括直接兴趣的激发和间接兴趣的激发。
问答题简述学习辅导的内容。
问答题简述学习辅导涵义。
问答题简述心理辅导与德育的不同点。
问答题简述小学生心理发展的辅导方法。
问答题简述小学生心理发展的特点。
问答题简述影响小学生心理发展的条件。
问答题简述中小学生的心理健康标准。
问答题如何理解心理健康标准?
问答题简述异常心理的划分标准。
问答题简述现代社会变迁对学生心理健康的消极影响。
问答题简述学校心理辅导的途径。
问答题简述学校心理辅导含义。
多项选择题心理治疗的对象包括()。
A.神经症B.人格障碍C.心身疾病D.性心理异常
多项选择题无条件积极关注要慎用评价,包括()。
A.要节制评价B.对事不对人C.只从行为对当事人本人的意义角度评价行为D.避免从咨询师的角度或社会的角度评价行为
多项选择题会谈时的空间距离应注意()。
A.一是尊重当事人的选择,让当事人保持觉得舒服的距离B.以近为宜,在双方舒服的基础上尽可能靠近一些C.随着关系加深而缩短距离D.在会谈过程中不要僵硬不变地保持固定距离,随谈话气氛作小的调整