判断题维果茨基提出的“最近发展区”理论,说明教师指导作用或同伴合作的重要性。()
判断题狼孩子的案例说明学生身心发展存在关键期。()
判断题心理学将动机分为外部动机和内部动机,正确实施奖励以调动学生外部动机为主。()
判断题对学生而言的好书标准是符合孩子的趣味,有优美文字魅力,有思想和符合孩子的思维水平。()
判断题优化学生的归因方式,可以培养学生乐观坚韧的心态,当学习顺利时,主要归因为运气,可以获得积极心态。()
判断题根据心理学分类,记忆有登记、整理、存储和提取几个环节,其中登记这个环节最为关键。()
判断题学生个体差异有发展方向上、发展水平上、发展路径上和发展速度上的不同。()
判断题决定学生学习动力因素有偏好、负荷力,学习效能感、责任心和可塑性。()
多项选择题时间管理象限图提出四种类型,它们是()。
A.既重要又紧急B.重要但不紧急C.既不重要又不紧急D.紧急但不重要
多项选择题发挥名人效应的作用,学校可选择()这些名人作为学生的榜样。
A.科技精英B.学界泰斗C.知名校友D.政坛领袖
多项选择题下列做法中属于巧妙运用鲶鱼效应的是()。
A.每个人与自己的过去进行比较B.与兄弟学校班级开展竞赛C.与学校同年级班组进行竞争D.制定个人近期考核目标
多项选择题鲶鱼效应之所以存在,主要来源于()。
A.新鲜感B.陌生感C.安全感D.危机感
多项选择题课堂中教师的干预,需要遵循两个原则()。
A.最小干预B.集中干预C.不预干预D.不良变优良
多项选择题课堂管理中“80-15-5”法则的含义包括()。
A.想办法满足80%学生的需求B.当学生偏离期望的行为时,教师应当用一些精力干预C.用矫正技巧管理极少数学生D.只要一个学生不听话,就停止上课,进行管理
多项选择题“南风效应”的作用途径包括()。
A.不排斥B.不对抗C.不强力D.走温和、柔性路线