团体评估的方法除了行为计量法、标准化的心理测验、调查问卷外，还可以通过团体成员的（）、（）、领导者的工作日志、（）等方法来评估团体发展和效果。

填空题团体过程中，领导者或者成员有些预先要做的事情，或者做但来不及的事情，需要在最后的时刻处理。这里的处理并不是一定要实际解决，因时间的限制，更多是提供的信息，或做（）的处理。

填空题领导者必须让成员了解，期望别人改变、必须自己先改变，通过自己的改变可以去影响他人。另外，领导者可以带领成员讨论对现实社会的担心，互相支持，鼓励他们坚定信心，增加（）。

填空题团体结束后的追踪聚会、问卷和（）等评估团体的能力，也是领导者需具备的。

填空题卷内的问题可以是开放的，也可以是（）的。

填空题团体评估中，运用信度和效度较高的心理测量表，可以真实而准确的反映初团体成员行为情绪的变化情况，以评估团体咨询的（）。