A.方向性原则B.教育性原则C.民主性原则D.激励性原则学校德育管理原则有（）……

多项选择题德育管理的手段有（）

A.思想动员
B.建立健全规章制度
C.进行明确分工
D.正确运用奖励与惩罚

多项选择题现代德育管理的特点有（）

A.民主性
B.开放性
C.科学性
D.保守性

多项选择题我国德育论研究的任务包括（）

A.探索德育活动的规律
B.揭示德育本质
C.帮助德育工作者掌握德育理论指导德育实践
D.建设有中国特色的社会主义德育理论体系

多项选择题法国学校的德育目标和德育内容是（）

A.注重培养学生成为良好的公民和相关品行的教育
B.注重培养学生成为有良好职业道德的劳动者和相关品行的教育
C.注重培养学生成为追求自由而又有纪律性的人
D.注重解决学校现实问题的教育

单项选择题德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能（）

A.信息反馈功能
B.管理功能
C.教育功能
D.研究功能

单项选择题德育论的研究对象是：（）

A.德育规律
B.道德教育规律
C.政治教育规律
D.思想教育规律

单项选择题我国确定德育目标，应依据哪一种教育目标论（）

A.社会本位论
B.个人本位论
C.社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论
D.儿童中心论

判断题直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求，是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。

判断题自我教育的方法是指教育者指导受教育者促其思想意识行为习惯发生预期变化的方式方法。

判断题通过优良的校风进行德育属于品德修养法。

判断题奴隶社会的德育内容是“三纲”、“五常”、厌恶劳动，鄙视劳动人民。“三纲”“五常”成为我国奴隶社会最主要的德育内容。

判断题德育社会功能的现代性，也表现在为社会现代化服务具有先行性，超前性。

判断题德育目标体系主要有两个涵义：第一，德育目标体系不是单一的目标。第二，各级各类具体德育目标是以共同的德育观和方法论为基础的。

判断题培育现代市场经济文化精神是现代德育的主要任务。

判断题教育者组织德育过程大致有基本环节包括实施德育的准备、德育实施、德育评价，综合调控。