A.自编应用题B.教师口述应用题C.日常生活情境D.游戏形式幼儿通过玩“商店”、“超市”游戏，学习和巩固10以……

单项选择题幼儿通过掷骰子列算式，学习加减法的方式属于（）。

A.自编应用题
B.教师口述应用题
C.日常生活情境
D.游戏形式

单项选择题幼儿自编应用题“小华吃了7个桃子，一会儿又吃了6个桃子，他一共吃了几个桃子？”存在的错误是（）。

A.被题目情节所吸引
B.条件不清楚
C.不符合生活逻辑
D.问题不明确

单项选择题幼儿掌握加减运算的工具和基础是（）。

A.算式题
B.实物加减
C.口述应用题
D.数的组成

单项选择题幼儿解决口述应用题主要依靠（）。

A.具体实物
B.头脑中的表象
C.运算符号
D.抽象思维

单项选择题幼儿理解和掌握应用题比算式题容易，主要在于应用题的特点是（）。

A.无实物直观，又无表象作为思考的依托
B.由数字和符号组成
C.属概念水平
D.来源于生活