A.乳儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄初期E.成人期儿童心理发展可以划分为（）。……

多项选择题对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是（）。

A.幼儿的学习方式和发展速度各有不同
B.不能用一把“尺子”衡量所有幼儿
C.成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平
D.幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异

多项选择题幼儿园教育的原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求，幼儿教育的原则有（）。

A.保教结合的原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.教育的活动性和活动的多样性原则
D.发挥一日活动整体教育功能的原则

多项选择题幼儿园的品德教育应以（）为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。

A.批评惩罚
B.情感教育
C.培养良好行为习惯
D.讲道理

多项选择题幼儿园是3—6岁的幼儿（）的场所，是对幼儿进行全面发展的机构。

A.学习
B.生活
C.娱乐
D.保教

多项选择题孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说不可以理解为（）。

A.走路身体一定要端正
B.教师要以身作则，言谈举止对幼儿起到潜移默化的作用
C.对幼儿下令一定要正确
D.自己做好了，不用教孩子，孩子自然会学好

多项选择题在集体教学活动中昊昊总是跟他人交谈，老师让昊昊坐到教室的角落，以下对该教师行为评价不正确的一项是（）。

A.没有尊重幼儿的人格
B.很好的维护了课堂秩序
C.可以提高幼儿的学习积极性
D.没有发挥幼儿的主动性

多项选择题以下属于幼儿教师职业行为规范的是（）。

A.严慈相济
B.做幼儿的良师益友
C.为幼儿起绰号
D.保护幼儿安全

多项选择题教育法的基本原则有方向性原则、（）、终身原则。

A.公益性原则
B.平等性原则
C.受益性原则
D.保护性原则

多项选择题教育管理的范围有（）。

A.德育管理
B.智育管理
C.体育管理
D.个人管理

多项选择题幼儿教师的行为标准是（）。

A.真诚待人
B.严格要求
C.热爱幼儿
D.工作周到

多项选择题幼小不衔接的主要原因有（）。

A.学习时间不同
B.生活制度不同
C.教学方式不同
D.睡眠时间不同
E.师生关系不同
F.家长要求不同
G.学习地点不同

多项选择题依据幼儿园自身情况和幼儿的发展特点，我们一般将良好的行为习惯分为幼儿的（）。

A.行为习惯
B.生活习惯
C.学习习惯
D.整体习惯

多项选择题集体亲子游戏从结构可以分为（）。

A.游戏型
B.竞赛型
C.综合型
D.游艺型
E.操作型

多项选择题幼儿疾病防治工作（）。

A.预防传染病
B.远离多病幼儿
C.防治常见病和多发病
D.加强体弱儿管理

多项选择题开展幼儿游戏的意义主要集中在（）。

A.游戏有利于幼儿社会认知的发展
B.游戏有利于幼儿亲近社会行为的形成
C.游戏有利于幼儿良好道德品格的形成
D.游戏有助于良好个性和积极情感的发展
E.游戏有助于幼儿园、家庭、社区的多向交流