判断题为了与学生有共同语言，教师在课堂上应当多用流行的网络语言和校园语言。
判断题语言风格本身没有优劣之分，只有个人风格修养水平高低之分。
判断题口语表达不仅要注意口齿伶俐还应该注意形象美观。
判断题综合式板书包括现场板书与挂图、小黑板的综合运用。
判断题在教学中，凡是可以使用多媒体的地方，应当尽量使用。
