A.示范性B.复杂性C.长期性D.创造性教师在教学过程中灵活地处理各类事件的 教育机智 ，反映了教师劳动的（）……

单项选择题学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。

A.教导处
B.班主任
C.任课教师
D.校长

单项选择题下列选项中不是教师心理健康的标准的是（）。

A.认同教师角色
B.正确的了解自我
C.有良好和谐的人际关系
D.具有终身学习理念

单项选择题以下说法中，错误的为（）。

A.与新任教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师具有丰富的教学策略

单项选择题当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段

多项选择题下列选项中符合聘请校外辅导员的条件的是（）。

A.有较高的声望
B.关心教育
C.热爱学生
D.有高级教师职称

单项选择题学校与家长联系主要的途径是（）。

A.通信联系
B.建立家长委员会
C.召开家长座谈会
D.互相访问

单项选择题课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A.师生共同参加的
B.有目的、有计划、有组织的
C.学生自愿选择的
D.受课程计划、课程标准规定的

单项选择题课外活动的基本组织形式是（）。

A.群众性活动
B.小组活动
C.社团活动
D.个人活动

单项选择题班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量

单项选择题学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课。这种课堂气氛属于（）。

A.积极型
B.消极型
C.对抗型
D.紧张型

单项选择题教师开展工作的重要保证是（）。

A.班集体的正常秩序
B.班集体的发展目标
C.班集体的核心队伍
D.班集体的良好班风

单项选择题班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动