A.《幼稚园课程标准》B.《幼儿园教育纲要》（试行草案）C.《幼儿园暂行教学纲要》（草案）D.《幼儿园教育指导纲要》（试行）
单项选择题幼儿园语言教育活动目标的起点是（）。
A.社会和时代发展对幼儿语言教育的需求B.幼儿身心发展对语言的需求C.各级各类幼儿教育机构的语言教育需求D.幼儿教师现实工作情境中的语言教育需求
单项选择题下列选项中，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是（）。
A.行为主义的语言B.先天论的语言模式C.社会相互作用论的语言模式D.认知相互作用论的语言模式
判断题幼儿说出的自己不理解的词不能称为积极词汇。
判断题幼儿期不必关注幼儿的书面语言。
问答题简述整合教育观的理论依据中的四范畴说。
